Guru Bukan Kerani Data: KPM 'Bunuh' Sistem Manual Kokurikulum

Apabila tamatnya hari sukan atau aktiviti kelab di sekolah, anda mungkin fikir tugas guru sudah selesai. Realitinya, mimpi ngeri mereka baru bermula. Berjam-jam masa yang sepatutnya digunakan untuk merancang pelajaran, hangus begitu sahaja demi memuaskan kehendak 'raksasa data' bernama birokrasi manual.

Selama bertahun-tahun, guru terperangkap dalam sistem kerja yang sangat tidak efisien. Setiap pencapaian, kehadiran kelab, atau aktiviti sukan murid perlu direkod secara manual ke dalam pelbagai borang fizikal, sebelum dimasukkan semula secara bertindih ke dalam sistem PAJSK. Akibatnya? Lahir satu fenomena di mana sekolah mempunyai sistem yang canggih, tetapi perisian utamanya masih bergantung kepada tenaga manusia sebagai 'kerani copy-paste'.

Menyedari krisis keletihan guru ini, Kementerian Pendidikan Malaysia di bawah pimpinan Fadhlina Sidek akhirnya memotong rantaian birokrasi tersebut. Sistem perekodan manual kini dihapuskan sepenuhnya. Sekolah kini diberikan kuasa autonomi mutlak untuk mengurus rekod kokurikulum mengikut kesesuaian mereka sendiri. Lebih penting lagi, KPM menyatukan dua sistem gergasi — PAJSK diintegrasikan terus dengan pangkalan data APDM. Seperti kata Menteri Pendidikan: Hapus satu sistem, bermaksud guru boleh fokus pada kelas dan juga murid. Tiada lagi kerja bertindih.

Penghapusan satu sistem fail ini mungkin nampak kecil di atas kertas, tetapi ia adalah satu anjakan paradigma yang besar di dalam bilik darjah. Satu jam yang dijimatkan daripada kerja menaip data, adalah satu jam yang dipulangkan kembali kepada jiwa seorang pendidik untuk membina karakter anak bangsa. Data dan teknologi sepatutnya memudahkan kerja manusia, bukan menjadikan guru sebagai mesin kerani. NOKTA.